вчитимешся безпечно поводитися під час пожежі та руйнувань
навчишся взаємодіяти з екстреними службами
отримаєш відзнаку за проходження
📋 Що ти робитимеш?
Аналізувати ситуації та ухвалювати рішення
Впорядковувати алгоритми дій
Розпізнавати небезпечні предмети
Обирати правильні екстрені служби
Оцінювати власні вміння
💡 Пам'ятай: Безпека починається з уважності, спокою та відповідальних рішень.
🎯 Крок 1. Стартове завдання
🚨 УВАГА! ПОВІТРЯНА ТРИВОГА!
Ти перебуваєш на вулиці біля торговельного центру. Раптом лунає сирена повітряної тривоги.
📋 Обери свій варіант дій:
🛍️ Ігнорую сигнал і продовжую перебувати на вулиці
❌ Це ризиковано! Ігнорування тривоги може коштувати життя.
🏚️ Одразу прямую в найближче укриття
✅ Правильно! Швидка реакція на сигнал — запорука безпеки.
⚠️ Крок 2. Оцінювання ризиків та базові принципи
3 завдання
📖 Теоретичний блок
🎯 Як оцінити ризик?
Рівень ризику залежить від трьох факторів:
ДЕ ти перебуваєш (вдома, у школі, на вулиці)
ЩО відбувається (тривога, обстріл, пожежа)
ЯК ти дієш (уважність, спокій, правила)
🚨 Чим правильніше ти оціниш ситуацію — тим меншим буде ризик!
🛡️ Базовий алгоритм безпечної поведінки
ЗУПИНІТЬСЯ — не панікуй, не роби різких рухів
ОЦІНИТИ — що сталося? де безпечне місце?
ДІЯТИ — обрати правильне рішення
ПОВІДОМИТИ — дорослим або екстреним службам
📝 Завдання 1. Визнач фактори ризику в ситуації
📌 Ситуація: Ти перебуваєш у школі під час уроку. Раптом лунає сигнал повітряної тривоги. Вчитель каже: «Усім тихо й швидко до укриття!»
🔍 Обери, що в цій ситуації свідчить про можливу небезпеку:
📚 У школі триває звичайний урок
👩🏫 Учитель просить зберігати спокій
⚠️ Лунає сигнал повітряної тривоги
🚶 Учні організовано виходять із класу
📝 Завдання 2. Впорядкуй алгоритм дій
📌 Інструкція: Перетягни картки у правильній послідовності (1-2-3-4), щоб відновити алгоритм безпечної поведінки.
📦 Картки:
?
ЗУПИНІТЬСЯ — не панікуй
?
ПОВІДОМИТИ дорослим або службам
?
ДІЯТИ — обрати безпечне рішення
?
ОЦІНИТИ — що сталося?
🔢 Правильний порядок:
1
Перетягни сюди
2
Перетягни сюди
3
Перетягни сюди
4
Перетягни сюди
📝 Завдання 3. Ситуація в торговельному центрі
📌 Ситуація: Під час перебування у торговельному центрі ти почув(ла) сигнал повітряної тривоги. Частина людей швидко прямує до укриття, а дехто продовжує покупки.
Що ти зробиш першим?
🚪 Вийду на вулицю та чекатиму біля ТЦ
❌ Вулиця під час тривоги — небезпечне місце!
🏚️ Спокійно перейду в укриття
✅ Правильно! Швидка та спокійна реакція — найбезпечніше рішення.
🛍️ Залишуся в магазині, бо «це ненадовго»
❌ Не можна недооцінювати тривогу!
📱 Зупинюся читати Telegram замість укриття
❌ Спочатку безпека — потім інформація!
🚨 Крок 3. Дії після сигналу, пожежа та руйнування
3 завдання
📖 Теоретичний блок
🚨 Після сигналу небезпеки — дій швидко!
Не зволікай — обери безпечну дію: УКРИТТЯ, ЕВАКУАЦІЯ або УНИКНЕННЯ НЕБЕЗПЕКИ
🏚️ Правила укриття
Підвал, сховище або захищене приміщення
Триматися подалі від вікон і зовнішніх стін
Не користуватися ліфтом
Допомагати іншим, якщо це безпечно
🔥 Під час пожежі та задимлення
Швидко залишити приміщення
Спускатися сходами, НЕ ліфтом
Закрити рот і ніс тканиною
Рухатися пригнувшись або поповзом
Не відкривати вікна без потреби
Повідомити 101
🚨 Головне правило: НЕ ХОВАЙСЯ в шафах чи кімнатах — шукай вихід!
📝 Завдання 1. Безпечно чи небезпечно?
📌 Інструкція: Для кожної ситуації обери: БЕЗПЕЧНО чи НЕБЕЗПЕЧНО.
🔥 1. Рухатися пригнувшись під час задимлення
✅ Безпечно
❌ Небезпечно
🚪 2. Ховатися в шафі під час пожежі
✅ Безпечно
❌ Небезпечно
🪜 3. Спускатися сходами, а не ліфтом
✅ Безпечно
❌ Небезпечно
⚡ 4. Торкатися пошкоджених дротів
✅ Безпечно
❌ Небезпечно
📝 Завдання 2. Учень повернувся по речі
📌 Ситуація: Під час повітряної тривоги один з учнів повернувся до класу по особисті речі, пояснюючи, що «це займе лише хвилину». Що потрібно зробити?
⏳ Почекати його біля класу
❌ Не можна наражати себе на ризик!
🏚️ Продовжити рух в укриття та повідомити вчителя
✅ Правильно! Спочатку безпека, потім — дорослі вирішать.
🔄 Повернутися разом із ним
❌ Подвоювати ризик — нерозумно!
🚶 Залишитися в коридорі
❌ Коридор — не укриття!
📝 Завдання 3. Пошкоджений дріт
📌 Ситуація: На вулиці ти помітив(ла) пошкоджений дріт після обстрілу. Що потрібно зробити?
🔍 Підійти ближче та перевірити
❌ Дуже небезпечно! Можливий удар струмом.
📸 Сфотографувати дріт зблизька
❌ Наближення — ризик для життя!
🚶 Обійти місце та повідомити дорослих або служби
✅ Правильно! Безпечна відстань + повідомлення — найкраща дія.
🧹 Спробувати прибрати його самостійно
❌ Категорично заборонено!
📞 Крок 4. Підозрілі предмети та екстрені служби
3 завдання
📖 Теоретичний блок
⚠️ Підозрілий предмет — це небезпека!
Навіть звичайний на вигляд предмет може становити загрозу:
ВИБУХ — загибель, травми, руйнування
ПОЖЕЖА — задимлення, отруєння
ПАНІКА — ускладнення евакуації
УРАЖЕННЯ — уламки, хімічні речовини
🚨 НІКОЛИ не торкайся, не переміщуй і не відкривай підозрілі предмети!
📞 Екстрені служби
112 — Єдиний номер екстреної допомоги
101 — Служба порятунку (пожежа)
102 — Поліція
103 — Екстрена медична допомога
104 — Аварійна газова служба
📋 Що повідомити оператору?
ДЕ? — точне місце (адреса, орієнтири)
ЩО? — що сталося
ХТО? — хто постраждав
КОЛИ? — коли сталося
ХТО ДЗВОНИТЬ? — ім'я та номер
📝 Завдання 1. Аналіз екстрених ситуацій
📌 Інструкція: Для кожної ситуації визнач: яку службу викликати, що повідомити оператору та які дії будуть безпечними.
🔥 Ситуація 1: У під'їзді сильний запах газу. Сусід каже: «Це нічого серйозного».
Яку службу викликати?
🚒 101 - Пожежна
🔧 104 - Аварійна газова служба
👮 102 - Поліція
Які дії безпечні?
🚪 Негайно вийти з під'їзду на вулицю
💡 Увімкнути світло, щоб перевірити, чи працює електрика
❌ Іскра від вимикача може викликати вибух!
📞 Зателефонувати 104
🚪 Зачекати, поки сусід перевірить, що сталося
❌ Не можна ігнорувати запах газу!
📦 Ситуація 2: Біля ТЦ лежить пакунок із дротами без нагляду.
Яку службу викликати?
🚒 101 - Пожежна
👮 102 - Поліція
🚑 103 - Швидка допомога
Які дії безпечні?
🚶 Відійти на безпечну відстань
📦 Відкрити пакунок, щоб подивитися, що всередині
❌ Дотик може бути смертельно небезпечним!
👣 Перемістити пакунок у безпечніше місце
❌ Переміщення може спровокувати вибух!
🗣️ Попередити людей поруч не наближатися
🚑 Ситуація 3: Під час прогулянки людина поруч раптово втратила свідомість.
Яку службу викликати?
🚒 101 - Пожежна
👮 102 - Поліція
🚑 103 - Екстрена медична допомога
Що повідомити оператору?
📍 Точне місце події (адреса, орієнтири)
⚠️ Що сталося (людина втратила свідомість)
👤 Вік та стать постраждалого
🎨 Колір одягу постраждалого
❌ Це не стосується медичної допомоги!
📝 Завдання 2. Що повідомити оператору?
📌 Завдання: Обери ВСЮ інформацію, яку потрібно повідомити оператору екстреної служби.
📍 Точне місце події (адреса, орієнтири)
⚠️ Коротко, що сталося
🎨 Колір свого одягу
❌ Це не стосується ситуації!
👥 Скільки постраждалих, чи є діти
📱 Твоє ім'я та номер телефону
🏠 Адресу свого навчального закладу
❌ Потрібна адреса події, а не школи!
📝 Завдання 3. Коробка з дротами
📌 Ситуація: Під час прогулянки ти помітив(ла) біля лавки невідому коробку з дротами. Поруч немає господаря.
Які дії будуть правильними?
🚶 Відійти на безпечну відстань
📦 Відкрити коробку, щоб подивитися, що всередині
❌ Дотик може бути смертельно небезпечним!
📞 Повідомити поліцію (102) або 112
🗣️ Попередити людей поруч не наближатися
👣 Перемістити коробку в безпечніше місце
❌ Переміщення може спровокувати вибух!
🎯 Крок 5. Особиста та соціальна відповідальність
2 завдання
📖 Теоретичний блок
🛡️ Безпека починається з кожного!
У небезпечних ситуаціях поведінка кожної людини впливає не лише на її власну безпеку, а й на безпеку інших.
👤 ОСОБИСТА відповідальність
Оцінюю ситуацію спокійно та об'єктивно
Дотримуюсь правил безпеки та інструкцій
Реагую на сигнали небезпеки
Не наражаю себе на ризик
👥 СОЦІАЛЬНА відповідальність
Не поширюю неперевірену інформацію
Не створюю паніку та не піддаюся їй
Підтримую інших спокійною поведінкою
Допомагаю діяти організовано
💡 Менше паніки — більше безпеки та взаємодопомоги!
📝 Завдання 1. Особиста чи соціальна відповідальність?
📌 Інструкція: Розподіли дії між ОСОБИСТОЮ та СОЦІАЛЬНОЮ відповідальністю.
📦 Дії:
🧘 Зберігати спокій
🚫 Не поширювати фейки
🤝 Підтримувати інших
📜 Дотримуватись правил
🚨 Реагувати на тривогу
🤝 Допомагати організовано
🔢 Розподіли:
👤 Особиста відповідальність
👥 Соціальна відповідальність
📝 Завдання 2. Паніка в укритті
📌 Ситуація: Під час тривоги в укритті зник інтернет. Частина людей почала хвилюватися й поширювати припущення про небезпеку.
Як потрібно поводитися відповідально?
📢 Приєднатися до обговорення й поширювати чутки
❌ Це посилює паніку!
😌 Зберігати спокій та підтримувати інших
📢 Пояснити, що чекати треба офіційних джерел
😱 Панікувати разом з іншими
❌ Паніка — ворог безпеки!
🎉 Вітаємо! Ти завершив(ла) тренажер!
Час дізнатися свій рівень та підсумки навчання
⭐ Оціни свої вміння
Оціни, наскільки ти впевнений(а) у кожному з умінь:
🎯 Я можу оцінити небезпечну ситуацію
★★★★★
🚨 Я знаю, як діяти під час сигналу небезпеки
★★★★★
🔥 Я вмію безпечно поводитися під час пожежі чи руйнувань
★★★★★
📞 Я знаю, як повідомити інформацію екстреним службам
★★★★★
0/12
✅ Виконано завдань
0
🎯 Правильних відповідей
0/5
📍 Кроків пройдено
0%
🏅 Точність
0%
Загальний прогрес
📋 Твій шлях: 5 кроків до безпеки
⭐
Початківець
⭐☆☆☆☆
💡 Це лише початок!
🔄 Спробуй пройти тренажер ще раз — наступного разу результат буде кращим!
🛡️ Пам'ятай: безпека починається з тебе!
📊 Мій прогрес
⭐☆☆☆☆
Початківець
0/12
Завдань
0
Правильних
0/5
Кроків
0%
Точність
Загальний прогрес: 0%
❓ Як працювати
Як почати?
Натисни «Розпочати параграф» або обери крок у навігації.
Як проходити?
Читай теорію та виконуй практичні завдання.
Аналізуй ситуації
Думай про безпеку в умовах воєнного стану.
Отримай відзнаку
Після завершення — оціни свій прогрес.
